孩子们有什么需要呢？概括起来主要有：
1、爱的需要
到底什么是爱呢？爱是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸张、不自大、不动怒、任何事包容，但凡相信，但凡盼望心理学家觉得，孩子最需要的爱就是无条件的爱。孩子最害怕的就是被丢弃与遗忘。对孩子来讲，妈妈的爱是无条件的包容，这种无条件的爱会使人感觉到非常深的安全感。人一旦有了安全感，自信、稳定、自在的感觉就会油然产生，如此，人才能勇敢地冒险，不怕艰苦。这种爱的需如果人类的最基本的需要。
2、被聆听、被知道的需要
孩子在小时侯，通过爸爸妈妈的抚摸、拥抱、摇动等亲昵举动，比较容易领会到被爱。但在长大的过程中，孩子开始有了我们的建议与怎么看，有了我们的朋友与世界，有了我们的爱好与语言。这个时候嘘寒问暖，也能使他们了解爸爸妈妈爱他们。但能让他们领会到爸爸妈妈无条件的爱，就需要聆听他们，使他们感觉到被知道、被接纳。青少年特别需要被聆听、被知道，由于他们遭到很多重压，但却无处表达、申述；其次，因为内分泌的影响，孩子的情绪相当不稳定，若爸爸妈妈能知道他们，肯定对他们非常有帮助。
3、独立自主的需要
一个人的一生有两个性格独立进步期，一个是在两岁时，一个是在十二三岁时。这两个时期的进步假如遭到妨碍，则会干扰到一生。当然这两个时期对爸爸妈妈、对子女都是最困难的时期，孩子要开始走出爸爸妈妈的安全保证，向外独立去探索，绝不是一件容易的事。而爸爸妈妈开始领会到孩子日渐离得远远的自己，也会感到不适应。这时爸爸妈妈要有更大的耐心与雅量，要允许他们尝试走出家庭与依靠的小世界，并能随时给予他们关怀、支持与鼓励。这个独立自主的需如果尤为重要的。假如一个孩子在这两个阶段没遭到鼓励与支持，他的自我感就会发生混淆、困难甚至薄弱的现象。当他长大之后，就会有做决定的困难，非常难信任自己与其他人，常常要依其他人的建议怎么看来行事，自己非常怕有独立不一样的怎么看。显然，假如真是如此，其内心的冲突会干扰到他与外面的来往。
4、收获的需要
每一个人都需要收获一些事情，自信心、自尊心才会由此打造起来。孩子子特别需要被鼓励与引导，自己独立地完成某些事情。这个收获的需要有非常大的有关性。在有关的心理学理论上，三岁到六岁这个阶段是培养一个人收获、自信的关键时刻。做爸爸妈妈的怎么样能满足孩子的这个需要呢？其实也不难，就是要放下让孩子们去做一些事情，不要由于怕他们会失败而代替他们给予太多的指导，放心是非常重要的办法。
5、游乐的需要
每一个人都需要游乐，听音乐、打游戏、骑马、聊天等，这类都没任何功利目的，常识轻松自在而已。目前的很多孩子弹琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的，爸爸妈妈的望子成龙，望女成凤的心理，紧急妨碍了孩子们的心情放松和得到平衡的进步。一个再成功的人，假如没休闲的时间放松自己，活起来就像一盘失了味的菜，不仅仅是生活没意义，心理也会出如自私、没同情心、古板等倾向，甚至成为有暴力倾向的人。
身为爸爸妈妈，假如过分严厉或是追求完美，总是会忽视与妨碍孩子这方面的需要，是不利于孩子成长的。孩子的这几个需要的界线不是分割得很了解，她们贯穿在孩子平时生活之中，是孩子成长的几种要紧维生素，缺一不可。
爸爸妈妈们要在自我知道、自我同理的状况下，时常进行自我检讨，重新反省我们的教养方法，也时常察看我们的孩子，是不是在他们的成长过程中提供给他们这类需要吗？大家知道、聆听他们吗？大家让他们有独立自主的机会吗？大家有没注意到给他们游戏、玩耍的时间等等。